იმისათვის, რომ თქვენი საკუთარი ბიზნესი მუდმივად განვითარდეს და თქვენს მიერ შექმნილი კომპანია გაჩერდეს, თქვენ უნდა გქონდეთ ბიზნესის კეთების უნარები. ამიტომ, ბიზნესის ტრენინგი გახდა ძალიან პოპულარული და ბიზნესის საქმეებთან მუშაობა მისი ნაწილია.
ბიზნეს ტრენინგი რუსული პედაგოგიკის ახალი მიმართულებაა. მას საფუძვლად უდევს თეორიული გავლენისა და მიღებული ცოდნის პრაქტიკული გამოყენების მეთოდების ერთობლიობა. მენეჯმენტისა და ადმინისტრაციული სისტემების გააზრების ადრეულ ეტაპებზე, მასწავლებლები და ბიზნეს მწვრთნელები გვთავაზობენ ბიზნესის საქმის მეთოდის გამოყენებას. ჰარვარდის უნივერსიტეტში გამოგონილი ეს მეთოდი ხელს უწყობს არა მხოლოდ წარმატებული ბიზნესის ტექნიკის შესწავლას, არამედ იმ სიტუაციების გაანალიზებას, რაც ნამდვილი ფირმების პრაქტიკაში იყო.
ეს გახდა ძალიან პოპულარული ბიზნეს საგანმანათლებლო სკოლებში, ასევე სასწავლო ცენტრებში და ზოგიერთ რეკრუტირების სააგენტოში.
Bicness შემთხვევაში
ტერმინი ბიზნეს საქმე განისაზღვრება, როგორც ტრენინგის სიტუაცია, რომელიც მოხდა სინამდვილეში არსებულ კომპანიაში. საქმიანი საქმე არ არის მასწავლებლის მიერ შექმნილი ხელოვნური სიტუაცია და ეს არის მისი განსაკუთრებული პრაქტიკული მნიშვნელობა და უნიკალურობა.
ბიზნეს შემთხვევა გამოიყენება, რათა განისაზღვროს მოსწავლის ცოდნა კონკრეტული ბიზნეს პროცესის შესახებ, ასევე შესაძლებლობა იფიქროს ჩარჩოს მიღმა, გაანალიზოს და მიიღოს გადაწყვეტილებები რეალურ პირობებში, გუნდურად იმუშაოს, მანევრირება გააკეთოს, გააკეთოს დასკვნები და შესთავაზოს გადაწყვეტილებები.
ბიზნესის საქმე წარმოადგენს კონკრეტულ კომპანიაში მომხდარი კონკრეტული სიტუაციის ყოვლისმომცველ შემოწმებას. სიტუაცია მოიცავს ბევრ კომპონენტს: ინფორმაცია კომპანიის შიდა მდგომარეობის, პერსონალის რეზერვისა და პოტენციალის შესახებ, ხშირად - გუნდის, დამფუძნებლების, პარტნიორების ურთიერთპერსონალური ურთიერთობები, მისი საგარეო საქმეების, უახლოესი კონკურენტების, ანალიტიკური მონაცემები, აგრეთვე კომპანიის შესახებ. არსებობის განმავლობაში შეიცვალა გარე ფაქტორების ზემოქმედებით.
მეთოდის მნიშვნელობა იმაში მდგომარეობს, რომ სტუდენტების მიერ შემოთავაზებული გამოსავალი შეიძლება შედარდეს იმ გადაწყვეტილებასთან, რომელიც კომპანიამ იპოვა პრობლემის გადასაჭრელად. უფრო მეტიც, მასწავლებლებს, როგორც წესი, აქვთ ინფორმაცია მოვლენების სამომავლო განვითარების შესახებ, რაც მათ საშუალებას აძლევს თქვან, მოახდინა თუ არა კომპანიამ რეაგირება სწორად თუ სტუდენტების გადაწყვეტილება მისთვის სასურველია.
სტრესის შემთხვევა
წარმოდგენილი საქმიანი სიტუაციების გადაჭრისას, სტუდენტებს მრავალი პრობლემა აქვთ, რადგან მათ უწევთ მუშაობა სავარაუდო მონაცემებთან, შეზღუდული რაოდენობით ინფორმაციასთან. ამის მიუხედავად, ბიზნესის საქმეები ეფექტურია და მათგან ბევრი რამის სწავლა შეიძლება შემდგომი ბიზნეს საქმიანობის დროს. ისინი ეხმარებიან იმის გარკვევაში, თუ რა სიტუაციები შეიძლება არსებობდეს სინამდვილეში და როგორ გაუმკლავდეთ მათ. ისინი ასევე აუცილებელია იმისათვის, რომ ტრენინგის დროს გამოიყენონ თავიანთი ბიზნესის ცოდნა პრაქტიკულ კლასებში.
ეს არის იგივე მეთოდი, რომელსაც მსხვილი კომპანიები იყენებენ კანდიდატების დასაქირავებლად.
საქმეების დამოუკიდებლად მოგვარება ხშირად საკვალიფიკაციო გამოცდაა, რომელსაც სტრესსაც უწოდებენ. სტუდენტს ათავსებენ შენობაში და აძლევენ სასწავლო მასალებს. გამოყოფილი დროის განმავლობაში მას ეპატიჟება საქმის პორტფელის გადასაჭრელად, ხოლო თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნებისმიერი ინფორმაციული სისტემა.
